“不忘初心 牢記使命”心得體會

“不忘初心 牢記使命”心得體會

安龍堡中心學校黨支部 **

初心是什么？初心，是最開始的想法，是最開始時對人生的憧憬，就是在人生的起點所許下的夢想，是一生渴望抵達的目標。

黨的十九大召開，大會的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

不是人心易變，而是時代太浮躁，初心常常容易被遺忘，正如詩人紀伯倫所說，“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么而出發”。

黨的十九大報告指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要用黨的光榮歷史和革命傳統涵養黨性、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。

“不忘初心，牢記使命”，是今天政治生活中的一個重要主題，也是中國共產黨人永恒的主題。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想?！安煌跣?，牢記使命”，就是要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，永遠保持對人民的赤子之心，不斷帶領人民創造更加幸福美好的生活。

對于教師來說，初心是什么？毛澤東主席給教師這個職業的定義是“陽光下最光輝的職業”?！肮廨x”之于教育，在于它能不能服務于民，服務于國。能做到那就“光輝”了。而現階段我們的教育多被民所詬病，其原因深究起來就是一些教師的“初心”不見了。教師的“初心”在于為國家培育出人才，而不是總盯著“錢”看。教師的初心，應該在哪三尺講臺，一方教室。而不是校外的補課班，四方的小餐桌。我們要呼喚教師的初心，讓教師牢記使命。一個缺乏使命感的教師，與逐利的商人又有什么區別（這里沒有貶低商人的意思）教書育人畢竟不是以圈錢為目的。我們有九年義務教育。也就是說，我們的教育是以義務為前提的。是以為國家培育優良人才為前提的。切不可成為一些人圈錢的跳板。希望我們的老師能牢記使命，回歸初心！

習總書記說，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。我們應該做學生心中的好老師。

作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態度，要懷著服務于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現代化建設貢獻自己全部的力量。習總書記說，做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。

不忘信仰之心，對教育事業負責任。朱自清說：“教育者須對教育有信仰心”。作為教育人缺失對教育的信仰必然使自己淪為一個自甘平庸的人。古之圣賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為當代人民教師，對教育的信仰是立業之基。堅守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業倦怠，方能抵御物欲橫流，方能恪盡責任之心。不忘信仰之心，需要我們摒棄功力心，需要我，們丟下焦躁心，放下繁華景；不忘信仰之心，舍棄終南徑“育人造土，為國之本”，三尺講臺維系著國家的命運，每一個教師都負載這民族的希望，一個有理想信念的老師才能教出有理想信念的學生尤其是在如今這個價值取向多元的時代，我們更要有遠大的志向，純粹的心靈和高尚的節操，以“傳道”為第一責任和使命，為學生點燃更燦爛的夢想，為國家和民族奉獻更多的正能量。? 不忘敬畏之心，對教師稱謂敢擔當。人們常說：“教師無小節，處處是楷模?！蔽鳚h楊雄有句名言：“師者，人之楷模也?！本褪侵v教師在各方面不僅成為學生更應是社會上人們效法的表率、榜樣和楷模，社會敬畏教師這一職業，不僅是敬畏知識，更有對道德的敬畏。我們作為教師，更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心，雄有敬畏方不可使自己不至于沉淪為“教書匠”，方能用較高的道德標準約束自己。

不忘仁愛之心，對學生循循善誘。教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力，陶行知先生說過“愛滿天下，愛生如子”愛生如愛子是師德的重要體現，老師的真心、苦心和耐心，是學生成長不可缺少的養成，一個欣賞的眼神，哺育多少自信的種子！一句鼓勵的話語，揚起多少理想的風帆！一個美麗的微笑，足以讓孩子們心靈沐浴春天般的溫暖。

教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時代的教師,承擔著教書育人的神圣的歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指引，不忘初心,牢記使命，努力爭做新時代的深受學生歡迎的新型教師,合格教師。