對照黨章黨規找差距主題教育檢視問題自查自糾

近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規找差距的工作方案》，其中強調“黨員領導干部要認真學習《中國共產黨黨內重要法規匯編》，逐段逐句學習黨章、準則、條例，對照檢視分析，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去”。

對照黨章黨規找差距既是主題教育學習教育和檢視問題的重要內容，也是黨員干部勇于刀刃向內、主動修正錯誤的重要舉措?！皩φ找淮尉褪翘嵝岩淮?、扯一次袖子”，對照黨章黨規可以為守初心、擔使命存在問題全面體檢，達到邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改的效果。然如何貫徹落實對照黨章黨規找差距，認為須做到把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。

一、嚴于律己，把自己擺進去。

現實工作中，黨員干部談到對照黨章黨規找差距，往往存在找不來、找不準、找不到的問題。譬如，有的錯誤認為黨章黨規要求太嚴太細太高，心知差距太大、遙不可及，于是諱疾忌醫、故裝鎮定，不敢找差距、找不來差距；再有的沒有認認真真讀深悟透黨章黨規，對照檢視過程中隨隨便便“逮耗子”、找問題不痛不癢；還有的自我感覺良好，覺得自己條條都做到了、項項都符合了，因而看不到不足和短板。諸如此類，對自身黨性意識和政治意識要求不高，導致“破罐破摔”者有之、“閉眼摸象”者有之、“盲目樂觀”者有之，影響自我革命、凈化完善。把自己擺進去，先畫好自身黨性畫像，再與黨章黨規要求的合格黨員畫像反復比較，哪里走相、變形、退化一清二楚，同時摒棄“恐高”心理造成不敢找差距、戒除消極心態以免不會找差距，確保自身缺點劣勢和問題疾病充分暴露出來。

二、勇于擔當，把職責擺進去。

每名黨員干部分工在不同崗位、不同職位、不同領域，必然要恪守在其位謀其事、在其崗盡其責。對照黨章黨規找差距，一方面根本上要找政治思想、精神信仰等差距；另一方面找出履職盡責、擔當作為上的差距，既能直觀反映一名黨員干部的能力本領，更能折射一名黨員干部的作風本色。初心有多純，能擔的使命就有多重；相同，擔的使命越重，能窺見初心越純。因而，黨員干部對照黨章黨規找差距，關鍵要勇于擔當、敢于付出、甘于吃苦，立足平凡崗位潛心打磨、坐得住冷板凳，尤其在解決群眾揪心事、難纏事、棘手事上多費心、多跑腿、多操心；心中時刻以黨章黨規為圭臬，遇事豁得出來、大事站得出去、危機時刻沖得上去。否則，即便黨章黨規背的滾瓜爛熟、如數家珍，軟了挑重的肩膀、弱了提重的手腕，只會與黨章黨規差距越拉越大。

三、敢于實干，把工作擺進去。

實干興邦，空談誤國。踐行黨章黨規的規定和要求，最終要在行動和實際上見真章。黨員干部對照黨章黨規找差距，要避免空對空、殼里套問題。比如，有的就“理論”論“理論”，談問題一套又一套、說不足一堆又一堆，甚至整改清單有一大摞、問題臺賬列了一本書，但脫離服務群眾、實干政績空談、妄談，那么就失去對照檢視的意義和價值，也對走好群眾路線、崇尚宗旨理念毫無半點作用?？梢哉f，對照黨章黨規找差距基本在于結合實際工作、實干現場，找一找干實事、創實業、做老實人等方面的缺陷，尤其看一看是否存在形式主義、官僚主義等歪風邪氣?？傊?，對照黨章黨規找差距要見人見事，從而才能舉一反三、觸類旁通、見到思想，否則就成了坐而論道的空談客、演說家。

二〇一九年八月二十二日