學習情況匯報總結精品多篇

【說明】學習情況匯報總結精品多篇為好范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

學習情況匯報 篇一

在這個星期里，我和學生們一起探討學習了億以內數的比較大小、改寫用萬作單位的數、用“四舍五入”法求近似數、數的產生及億以上數的認識！同時在學校內共同完成了兩次課堂習題的作業，及相應的課后練習！現將學生在校期間的學習情況進行匯報：

1、課堂學習：

在課堂上，能夠積極參與，主動思考并回答問題，有紀登博、張伊煌、陳琬萱、張靖杰、劉子豪、劉榮、黃祎昱、湯嶸、劉瑾瑜、何子玄、秦星星、張青朗、譚雅雯、莫詩瑤、齊宇心、楊鐸玥、梁彥哲、劉瑜彤、丁墨芷、胡琛威。

但是與之相比也有講小話，搞小動作，課堂上不認真聽講的同學有xx，望其做到更好，在努力中不斷進步。

2、作業完成：

在作業的完成中，能夠及時、準確并且無錯誤的學生有：吳嘉軒、辜冰冰、胡琛威、何嘉瑩、楊鐸玥、齊宇心、薛清哲、譚潔、何子玄、徐靜琳、陳琬萱、劉瑾瑜、劉子豪、張伊煌、蔣杭杉、丁墨芷、王思穎！對以上同學提出表揚！

錯題較多的有：xx！不能按時上交及更正作業的有：xx！對這些同學提出批評！

一個星期的學習生活已經過去，希望學生們能及時查缺補漏，在不斷的完善和努力付出中提升自己的數學學習！

本周數學練習安排：

1、根據整理在課本上的3個規律（p13比較數的大??；p14省略個級改寫成“萬”字；p15求近似數）進行知識的復習鞏固。

2、請同學們將《開心練習》中的錯題整理在自己的錯題本上，寫清楚在《開心練習》中的頁數和題號，并請家長朋友們督促和檢查，周一早晨上交到各個組長處。

3、閱讀并完成第一期數學報，寫清班級、姓名和學號，請家長朋友們督促并簽字。

學習情況匯報 篇二

新課程的實施，其目的也就是培養具有初步的創新精神、實踐本事、科學和人文素養以及環境意識的學生。在以往的教學中無論從教學容量還是教學難度上講，都是一次巨大的飛躍，所以很多學生剛開始學習化學時很簡便也很有興趣，但往后由于容量太多、難度太大，都漸漸的對化學失去了興趣。而此次新課程改革降低了化學的難度，其教材的宗旨是資料廣泛但都點到為止，這樣就有利于學生在初中階段堅持對化學學習的進取性。那么在實際教學中有沒有到達這樣的效果呢為此，就九年級學生的化學學習情景以及他們的科學素養的培養，本人進行了一次匯報。

一、基本情景分析

在學習新課程化學以后，大部分學生對化學的學習比較感興趣，主要原因是“化學很神奇，有很多趣味的規律和現象，能夠和很多生活現象聯系緊密，很有用，學習起來也不太難?！币灿胁糠謱W生對化學學習的興趣一般，理由是“找不到正確的學習方法，學習有困難?！?/p>

二、學習本事、習慣

良好的學習習慣和科學的學習方法是搞好學習的關鍵。眾所周知，課前預習能夠對將要學習的知識資料有一大致的了解，對上課時重點的掌握、難點的解決有事半功倍的效果，而課后復習能夠對剛學的資料作系統的回顧、鞏固，這有利于使知識系統化。但僅有8.5%的學生經常做到“課前預習”，11.1%的學生經常做到“課后復習”；僅有51.5%的學生對教師批改過的作業能做到“認真訂正錯誤，及時弄清原因”；僅有16.2%的學生會及時整理復習聽課筆記，而有51.1%的學生是在臨近考試時才整理復習。有些不愛學習的學生，不能主動學習，僅有被動理解。

三、學習方法

學生學習的好壞關鍵要看學生，能否掌握正確的學習方法，方法得當，應當事倍功半。教學中異常關注學習方法的指導。課堂上學生能夠較多的采用合作的探究，探究中能夠各抒己見、進行激勵的討論研究，在研究中發現問題共同解決，課前預習能自主學習，邊學邊做筆記，能夠將不懂的問題拿到課堂上師生共同解決。

四、采取措施，解決的辦法

針對所教九年級學生的具體情景，采取以下方法解決：

1、端正學生思想

一個人思想就是他的靈魂導向，學生學習態度的如何直接關系到學生學習成績的好壞。所以，要端正學生的學習態度。

2、糾正學生的不良習慣

有些學生學習較好，但學習成績的提高幅度很慢，受不良習慣的影響，這些學生，對預習做得不好，得過且過，平時多指導他們如何預習，提高課堂的聽課效果。

3、個別輔導

（1）、個別輔導學生的思想

（2）、個別輔導學生學習

學習情況工作匯報 篇三

根據上級安排，我于20XX年到XX區衛計局醫政與中醫科進行為期3個月的掛職學習。掛職學習期間，在局領導的關懷指導和前輩們的幫助下，自己認真虛心學習、勤奮工作，積極主動完成上級領導交待的各項工作，珍惜鍛煉機會，思想、思維和工作能力得到全面提高，收獲頗多?，F將掛職期間的思想，工作匯報如下：

一、端正思想，盡快進入角色

掛職學習是一個難得的機會，是一種新的工作體驗，需要學習、思考與實踐的有機結合，是學習更是鍛煉。因此，我時時提醒自已，必須要珍惜機遇，認真學習。到醫政與中醫科學習，主要是輔助做好基層公共衛生工作，雖然在衛生院工作時，從事的也是基本公共衛生工作，但靠這些工作經驗是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握上級政策和業務，方便為基層單位及時解答疑問。在掛職鍛煉期間，我認真閱讀國家、省、市及區里出臺的相關基本公共衛生服務規范、家庭醫生簽約服務規范、各類考核標準，在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向科室里的前輩同志請教。透過學習，進一步掌握了基本公共衛生業務，更新自我的知識結構，提高了自身工作潛力，以較短時間內進入了工作角色。

二、遵守紀律，嚴謹工作作風

自參加工作以來，一直在基層衛生院工作，雖然在工作中也一直嚴格要求自己，但到了機關部門還是有所區別，機關部門考勤、學習、會議、公文處理等內部規章制度落實都比較到位，上班紀律也比較嚴格，對于工作環境的變化，我用心進行調整，較快地適應工作環境的轉變。在掛職期間，我嚴格遵守局里的各項規章制度，按照作息時間，不遲到，不早退，有事向科長請假。尊重領導，團結同志，隨時和有關科室溝通交流。

三、愛崗敬業，扎實做好工作

基層公共衛生書面工作最多便是各類報表的上報、統計、審核，面對大量的上報數據，需仔細核對，較為枯燥無味，但這些數據涉及到整個區的公共衛生工作情況及上級作為各類考核依據，既是一項基礎性工作也是一項重要工作。因此我認真對待、做到一絲不茍，對于發現不合邏輯的數據向科室領導請示后及時跟基層單位溝通，調整數據。在掛職鍛煉期間，正值二季度工作結束周期，在科室前輩的帶領下，我也參與了對各基層單位基本公共衛生服務相關內容的考核，根據以往積累的工作經驗及到局里掛職后學習到的新知識，對各基層單位的健康檔案、體檢檔案進行了核查，對于發現的問題與工作人員進行了溝通交流。事后及時將核查結果匯總存檔，對于不明確的問題交由科室前輩咨詢上級相關部門后給予統一答復，便于基層單位明確工作標準，將公共衛生服務做到規范化。除了完成基本公共衛生工作，也協助科長做好各類文件的接收分發工作，這項看似簡單的工作，也需要良好的方法去保證每份文件及時無誤的送到相關人員手中，以便及時完成上級下達的任務，因此，對于每一份文件我都初步閱讀，對于重點內容給予標注交由科長審閱，并進行登記、備注文件中需完成的內容、時限及落實情況，防止遺漏。在平時，我講究工作方法、技巧，充分發揮女性細致耐心的優勢，努力提高工作效率；對待工作，始終持續嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。

四、體會與收獲

原定三個月的掛職學習，因新單位工作需要，提前結束這次學習機會，經過二個月的實踐學習，我既感受到了基層與機關的差距，也看到了期望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識。實際工作潛力、政策理論水平等都得到了較大提高。并且豐富了我的人生閱歷，開闊了視野；提高了理論聯系實際、解決復雜問題的潛力。透過掛職鍛煉，我有一種豁然開朗的感覺，適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的思考和處理問題的方式的轉變；適應了對過去熟悉的工作環境和人際關系向新環境下人際關系和對自我認識的轉變，這讓我在今后新的工作環境中能迅速的適應，以飽滿的精神狀態迎接新工作。

五、存在不足

掛職學習的二個月，在思想覺悟和工作潛力上提高較大，但總有存在不足之處：

1、原先在基層也積累了一些業務知識，但都不精通，因此在醫政與中醫科掛職學習期間，我有意識的、用心主動地向周圍同志學習，向書本學習，在工作實踐中學習，各項潛力提高較快，但是做的工作還不夠多，將自我的知識有效地運用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。

2、掛職學習期間，我對科里交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹科室領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是在工作中遇到新問題應對方法還有待提高?？傊?，掛職鍛煉至今雖然只有二個月的時光，但收獲很大，不僅僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、思維潛力等方面都有了必須的提高。在今后的工作中我將以對工作、對事業高度負責的精神，一如既往地嚴格要求自我，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業業。

學習情況匯報總結 篇四

一年來，我和其他全部老師一樣都參加了第三輪繼續教育的培訓。通過一年的繼續學習，教育教學觀念有了新的熟悉，教學技能有了提高，老師繼續教育是老師教育的重要組成部分，是提高老師整體素養和促進老師專業化的有效途徑，也是全面實施素養教育的關鍵。本學年，我嚴格執行繼續教育工作計劃，努力工作，現把一年來的工作總結如下：

一、提高熟悉，加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、進展，對老師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我專心學習新課標，領悟新課標精神，努力做好教學工作，保質保量完成教學工作。本學年，我專心的備課、編寫教案，設計適應學生的教學方法，開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發揮學生的主體作用。

二、豐富專業知識，加強業務學習

1、加強專業能力的培育，促進知識結構進展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習閱歷豐富的老師先進之處，運用于教學。

2、把握外出學習機會、準時進行內化。外出參加教育教學活動的相關培訓是老師提高綜合素養的主要形式。我在本學年里緊緊抓住每一次外出的機會，進行海綿吸水般的學習。并且利用業余時間和雙休日進行消化，做好相關的自學筆記。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學實際當中，取得了非常好的效果。使得繼續教育的意義落到了實處。

3、觀摩、討論、學習，提高思想熟悉和教學水平。專心學習教育教學理論，討論教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。

三、高度重視教學反思、做好反思再實踐

反思是老師發現問題，分析問題的過程。在這一過程中，我結合大量教學雜志、教學參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學中存在的問題，并分析問題產生的原因以及由此產生的教育后果，在實踐中形成？還與老師們形成了“個體反思和群體反思兩種方式。個體反思是我自省自察，特別是對于本學期的幾堂公開課、展現課，我都會進行進行課前反思——課中反思——課后反思—思后實踐并且寫好反思案例等，準時總結好理論成果。通過此次繼續教育學習，我深切感覺到，作為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作閱歷不足，在面對全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。為使自己具有高尚師德，具有實施素養教育能力與水平的而加緊學習，學習，再學習。

學習匯報發言稿 篇五

一、把抓實學習貫穿始終，堅定科學發展理念

學習是推動科學發展的動力。為確保學習取得實效，村黨支部大膽探索靈活多樣的學習形式，增強學習效果。一是黨組織負責人領學。組織全村黨員干部召開動員會，區包村領導作輔導報告，村支部書記作動員講話，使黨員干部充分認識開展科學發展觀活動的必要性和重要意義。二是創新形式夜學。開辦“農村夜?！?、“流動黨?！?，采取“小組夜談”、“農戶夜訪”、“村民夜學”等多種形式，合理安排學習時間。三是定期上門送學。對9名年老體弱、行動不便的黨員，由村黨支部定時上門傳達精神，組織學習；對4名外出黨員安排寄送學習資料，定期進行電話聯系，落實學習任務。四是組織結對幫學。組織年輕黨員與12名文化程度不高的黨員結成“一助一”學習對子，幫助加深理解，領會精神。五是先進經驗“推”學。邀請了東莞鳳崗鎮雁田村村主任鄧澤榮先生給黨員干部介紹雁田發展經驗，進而開闊視野，轉變觀念，推動學習。六是遠程教育助學。在學習中通過農村黨員干部現代遠程教育平臺輔助教學，組織黨員干部收看了介紹科學發展經驗和做法的教育片。村支部還以“家電下鄉”為契機，鼓勵群眾購買電腦，協調聯通公司在上網開戶方面給予一定的優惠，讓群眾通過網絡學習相關知識，取得了良好效果。通過多種形式，把學習貫穿活動始終，做到不讓一個黨員“漏學”，確?？茖W發展理念深入人心，形成加快發展、科學發展共識。

二、將推動發展貫穿始終，推進和諧新農村建設

村黨支部以讓群眾滿意為出發點和落腳點，廣泛傾聽群眾意見和建議，找準科學發展路子，著力解決農民群眾最現實、最直接、最關心而且通過努力能夠解決的突出問題，讓農民群眾得到實惠，切身感受到科學發展帶來的新變化，進一步推進建設和諧、富裕、文明、整潔、民主的社會主義新農村。

1、開展“科學發展在我身邊”討論活動。就“什么是科學發展觀”、“落實科學發展觀需要我們做些什么”、“我們能為促進科學發展做些什么”展開討論，組織全村黨員、干部和群眾代表為全村的發展“把脈會診”，先后召開討論會3場次，共提出建議36條，通過歸納總結出發展思路不清、黨員發揮作用不佳、支柱產業不強、農民增收緩慢等4大類熱點難點問題；結合全村生產生活實際和討論交流中發現的問題，村黨支部列出了“如何壯大支柱產業、促進經濟發展，如何優化旅游環境、保護好生態環境，如何豐富群眾文化生活、提高村民幸福感”等幾個專題，分組召開村民大會再次討論，征集到優化旅游環境、大力發展旅游相關產業、建立“農家樂”協會等合理化建議20多條。在加快產業結構調整步伐、做大做強優勢產業、帶動群眾持續穩定增收、保護環境、改善村風民風、實現科學發展等方面集思廣益，形成了共識。

2、確定“五個一”發展思路。即圍繞一個目標（新農村建設），打造一個支柱產業（以農家樂、旅游紀念品開發為主的旅游服務業），抓好一個重點項目（農村扶貧項目），建立一個有效機制（黨建促經濟發展模式），實施一個民生工程（農村基礎設施建設）。圍繞“五個一”，指導群眾選準項目，帶領群眾發展經濟，幫助群眾發展生產，解決群眾實際困難，拉近了與群眾的距離，確保了學習實踐活動扎實有效。

3、用身邊的典型帶動發展。經過學習討論，大家認識到，科學發展需要全體村民的共同努力。為引導廣大群眾積極參與，村支部注重從身邊培養和樹立典型，讓黨員群眾學有榜樣、干有標桿。一是讓村干部示范先行。村支兩委干部先學一步、先行一步，帶頭學習實踐科學發展觀。如村主任楊春充分發揮優勢，不但開辦家庭賓館、旅游商店，而且采取“公司＋運輸戶”模式，集合本村及周邊近20多輛貨運車輛，組建運輸公司集中發展，既解決了業務分散、低產低效現象嚴重的問題，還幫助村里10多名返鄉農民工實現轉移就業。二是讓群眾爭當先進。村黨支部組織村民評選“致富標兵”“致富帶富示范戶”、“文明戶”等科學發展典型，并公示在村務公開欄中，號召群眾向典型學習。營造群眾迎頭趕上爭牌子，先進戶和個人精益求精保牌子，全村群眾都鉚足了勁搞建設、優環境、講文明、爭上游的良好氛圍。通過樹立和宣傳典型，黨員群眾感到，科學發展觀就在身邊，學習先進、追趕先進就是實踐科學發展。

4、為群眾辦實事推動發展。村黨支部一班人認識到，只有讓群眾真正得到實惠，學習實踐活動才能得到群眾的真心支持和熱情參與，因此下決心要在活動期間為群眾辦成幾件看得見摸得著的實事好事。一是策劃上報一批扶貧開發項目。在申報的基礎上，積極做好銜接爭取工作，為下一步扶貧開發打好基礎。二是實施“鄉村清潔工程”。開辟和新建了垃圾集中填埋場和12個垃圾收集池，進一步加強戶廁改造，推廣沼氣建設，新增沼氣池16個。村里還請專家指導，在農戶建好的污水沉淀池側種上觀賞花木，既美化了庭院，又對生活污水進行了凈化處理。

三、把加強黨建貫穿始終，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力

村黨支部以開展學習實踐活動為契機，堅持以科學發展觀統領黨建工作，緊緊抓住發展這個第一要義，圍繞經濟工作抓黨建，抓好黨建促發展；緊扣以人為本這個核心，創新工作形式，增強黨建工作的凝聚力、吸引力；按照統籌兼顧、全面協調可持續的要求，準確把握基層黨建的下一步，我們將認真貫徹落實本次會議精神，積極借鑒兄弟單位經驗，嚴格按照各級關于學習實踐活動的部署要求，抓實抓好活動的每一個環節，結合群眾提出的意見建議，認真抓好整改落實，確保學習實踐活動實效，真正使學習實踐活動成為群眾滿意工程。

黨課學習匯報材料 篇六

四月二十九日，我懷著激動的心情走進了這個神圣的課堂，而今天黨校的理論學習已經，又要馬上離開這里了。這不禁讓我想起了溫文爾雅的__書記在第一次課上循序漸進地為我們講述了中國共產黨的性質；動情傳神的__老師舉了一個又一個感人肺腑的例子，在潸然淚下中讓我們明白了人生的價值是什么；風趣幽默的鐘教授用他那犀利的言辭，激情澎湃的闡述了中國共產黨的綱領；還有平易近人的李老師……那一位位授課老師都給我留下了深刻的印象，他們所講的內容也深深地印在了我的腦海中。

“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！边@就是我在課堂上學到的中國共產黨的性質。它可以引申出認識事物的方法論：是什么、為什么、怎樣做。在認識黨的性質，保持黨員先進性方面，胡提出了六個堅持“堅持理想信念，堅定不移地為建設中國特色社會主義社會而奮斗；堅持勤奮學習，扎扎實實提高實踐的本領；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民；堅持勤奮工作，兢兢業業地創作一流的工作業績；堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團統一；堅持兩個務必，永葆共產黨人的政治本色。

“人生的意義是走出來的，創造出來的”;“真正永恒的才是最有價值的”;“既然當了中國共產黨，就不能有私心雜念，就不能有別的選擇”……這一句句話讓我懂得了人生的真正意義。平凡的張思德同志全心全意為人民服務，以自己的實際行動實踐了一個共產黨人的諾言；人民的好公仆焦裕祿鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神；“兩彈之父”鄧稼先為了祖國的科技事業而獻出了自己的生命……他們都深深感染了我。

實現共產主義是中國共產黨的最高綱領，是中國共產黨始終不渝的奮斗目標。共產主義是一種科學的思想體系、偉大的歷史運動，其具有的特征又充分表明共產主義是人類歷史上最美好、最進步、最合理的社會制度。共產主義就是一面公開的旗幟，凝聚了黨內有生力量，展示了中國共產黨的形象，為中國共產黨指明了方向。共產主義的實現具有復雜性，共產主義的規律有待進一步探索，但共產主義的實現是不以人的主觀意志為轉移的。我們必須樹立共產主義必將實現的堅定信念，為之終身奮斗……

黨課的課堂讓我學到了很多，黨校課堂的理論學習讓我對中國共產黨有了更加清楚的認識，我的思想層面也上升了一個臺階，一個個優秀共產黨員的先進事跡鼓舞著我，激勵著我。理論學習雖然了，但社會實踐活動才剛剛開始，以后的路還很長。我要在生活中從生變小事做起，培養為人民服務的習慣；我要努力學習科學文化知識，掌握為人民服務的本領；我會自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀。我會以我的實際行動向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。

學習情況總結 篇七

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位20__年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，我熱愛自己的專業還，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20__年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20__年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，2005年三月份開始了第三個網站的設計工作。（全部都是我一個人獨立完成）

身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。20__年，20__年暑假期間我均到廣東__市自然網吧等大型網吧里工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大學生活即將結束，在畢業之即，對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“__大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“__大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面，通過大學四年系統全面地學習了黨的理論方針，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨保持一致，積極向組織靠攏，經過在__大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結業證書，并于2007年5月31日光榮地成為預備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

（ 一） 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

2022年學生學習情況總結匯報 篇八

在這一學年里，我積極為班級同學服務，把同學們的事當成自己的事。并且協助各個班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上同學們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優異成績。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。

一、本學年基本工作情況：

1、首先，作為學習委員的我，很明確自己在班級應該做什么。學委應積極收集教學動態。在很多情況下，老師是無法和多數學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學系反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等，讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。

2、本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個職務，它符合我的性格。我相信自己能勝任著個職務，本學年我積極履行自己的職責和義務。積極完成老師交給我的任務，及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自己的事，用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我的鼓勵。

3、大一學年剛開始時，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個人對待陌生的環境，所體現的生活態度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關于學習方面的活動，來拉近同學們間距離，以學習增進交流，以交流增進友誼如：學習活動周、班級成立學習小組等；這些活動不僅增進了班級同學之間的了解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸形成。為以后的班級發展打下了良好的基礎。

4、大一下學年，我們班級已經處于一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始，為了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行布置。我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我積極的收集資料，多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過老師與同學的評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此特別高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時，我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。

5、進入大一下學年，我們的學習壓力漸漸變大，各種的考試排隊而來，大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課余生活。如：多人多足賽，趣味知識競答賽等，這些活動不僅豐富同學們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。

二、經驗及教訓：

1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握。自己作為一個領導，無論做什么事，都要保持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一起的能力，這是很重要的。

時代在進步，社會在發展，我們的思想也在進步，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以后的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術_02班明天變得更美好。

2、教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自己個人利益，要把別人的事當成自己的事。

三、展望：

擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處?；旧线_到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事，有快樂、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。

總之。真的感謝計算機應用_02班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從計算機應用_02班，從六安職業技術學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！我們班級的兄弟們加油吧！未來屬于你們！

如何寫學習情況總結報告范文(推薦 篇九

前幾天我有幸參加了__一小的聽課培訓活動。聽了兩位老師的課，我感觸很深，收獲頗多。

第一節是__老師的新授課《兩位數加一位數和整十數》。傳統教學只注重老師的“講”，而輕視學生的“說”，這樣導致課堂死氣沉沉，教學是昏昏欲睡，而在這節課上，互動的成分比較多，學生不再是聽眾，而是整節課的重要參與者，老師和學生是在相互討論和交流的基礎上完成整節課的，整個課堂氣氛活躍，在這種樂學的過程中，學生更容易接受課堂上的內容。第二節是麥老師的新授課《通分》，這節課老師充分調動學生學習積極性，注重發展學生的思維能力。

在聽課活動中，我看到了兩位老師朝氣蓬勃、充滿激情的教學，還有他們善于挖掘新事物，以及他們有著先進的教學理念和教學思想，并具有豐富的教學經驗和清晰的教學思路。在聽課的同時，我回想到了自己在教學中存在的一些問題，從他們的教學活動中讓我學到了很多。這次聽課我有幾點體會：

1、體現課標精神，重視營造愉快課堂。

通過觀摩一系列的展示課，感受到每位老師都是在努力體現新課標的要求。新課標指出學生的數學學習活動應該是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程?，F在的數學課堂教學不再是單一的教師教，學生學的過程，而是學生在教師的引導下主動探究，師生合作交流的愉快的課堂活動。我們看到每位教師都體現重視營造和諧，愉快的課堂。師生在課堂中不再是原來傳統教學中的傳授者和接受者，施與者和容納者；現在課堂中的，學生才是學習的主人，教師是學習活動中的組織者，引導者與合作者。

2、體現數學與生活的聯系，重視創設教學情景。

新課程標準要求孩子的學習內容是現實的，有意義的，富有挑戰性的。在這些課中，教師都重視創設貼近學生生活實際的教學情景，從情景中引入要學習的內容，激發學生探究的興趣和欲望，使學生體會到數學知識就在我們身邊，理解數學與生活的聯系，有利于學生主動地進行觀察，實踐，猜測，驗證，推理與交流等數學活動。

3、體現主動性學習，重視學生的動手操作。

在教學設計中，越來越多的老師開始重視孩子的動手操作，重視孩子的手腦結合。要想真正的學好知識就是要學生們主動地參與到學習活動中來，那么動手操作就是孩子們最好的學習活動。學生們在老師的指導下，動手操作，自主探究，合作交流的學習知識。

4、體現常規教學能力，重視雙基訓練的落實。

縱貫這些展示課，我們感覺老師們的常規教學能力都非常強，十分重視學生雙基訓練的落實，不是原來那種華而不實的評優課，是扎扎實實的常規教學研究活動。這些課內容很扎實，課堂容量很大。

5、體現教學資源優勢，重視現代信息技術的應用。

現代信息技術的發展對數學教育的價值，目標，內容以及學與教的方式產生了重大的影響，在聽過的這些課中，每位教師都根據自己的教學需要使用了現代信息技術，這些現代技術的應用，突出了教學重點和難點，提高了課堂效率。

總之，這次外出聽課培訓，使我更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感。在此，我要感謝教研室領導和學校領導給了我這次學習的機會。在以后的教學中，我要本著吃透教材，吃透學生，提升自身素質去努力，不斷學習，博采眾長，充分利用一切學習機會，學習百家而頓悟，積淀教學素養。對課堂教學不斷探索，走出適合自己的教學路子。

學習情況報告 篇十

2021年中，在領導及同事們的幫助指導下，通過自身的努力，我個人無論是在敬業精神、思想境界還是在業務素質、工作能力上都得到進一步提高，并取得了一定的工作成績，現將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：

一、加強學習，注重提升個人修養

一是通過雜志報刊、電腦網絡和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，深入學習領會黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高了政治理論水平。加強政治思想和品德修養。

二是認真學習財經、廉政方面的各項規定自覺按照國的財經政策和程序辦事，三是努力鉆研業務知識，積極參加相關部門組織的各種業務技能的培訓，嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作；四是不斷改進學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，

堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。

二、嚴格履行崗位職責，扎實做好本職工作

一年來，本人以高度的責任感和事業心，自覺服從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務。由于財會工作繁事、雜事多，其工作都具有事務性和突發性的特點，因此結合具體情況，按時間性，全年的工作如下：一季度，完成__年財務決算收尾工作，辦好相關事宜，辦理事業年檢。認真報告去年的財務工作，并為__年訂下了財務工作設想。對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。對財務專用軟件進行了清理、殺毒和備份。完成__年新增固定資產的建賬、建卡、年檢工作；二季度，按照財務制度及預算收支科目建立__年新賬，處理日常發生的經濟業務。按工資報表要求建立工資統計賬目，以便于分項目統計，準時向主管部門報送財務、統計月報季報；充分發揮了會計核算、監督職能。及時向相關單位、站領導提供相關信息、資料，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯系，提出用款申請計劃，以達到資金的正常周轉。在對外付款方面，嚴格把關，嚴格執行和遵守國財經制度，賬務做到日清月結、賬實相符、賬賬相符。辦理行政事業性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法，及時報送“收費項目、標準、依據、金額”、等自查清理情況表，報送上半年醫保軟盤、按醫保規定繳納上半年保費、三季度，根據甘人財號精神的要求，用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查，完善了財務手續，寫出了自查情況、經驗體會、內部控制度建設情況及會計制度執行情況，進一步規了會計行為。辦理職工增資事項。四季度，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證、工資領取單。申報繳納合同工養老保險、失業保險，下半年醫保，住房公積。按規定錄報財政供養人員信息。辦理人事工資審核等。

三、勤勤懇懇做好后勤服務

作為一名財務工作者，我在工作中能認真履行崗位職責，堅守工作崗位，遵守工作制度和職業道德，樂于接受安排的常規和臨時任務，如為執法人員考試報到、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工報告等字材料的撰寫。

在這一系列的工作中，我深知：作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。

學習情況工作匯報 篇十一

一、組織班內學習活動，并得到鄰班的效仿。

在XX年開學的時候，新班委換屆時，班委發現大家的學習積極性不夠，于是并沒有像以前一樣做口頭的表面工作，而是組織班委們一齊討論解決方案。

從活動的內容，活動的方案，活動的可行性，是否能夠吸引大多數同學參加，是否有創新元素，場地的借用等方面產生的廣泛的討論。班長提議展開一場大的、固定舉行的“同學當老師”型的學習討論活動，并下狠功夫抓，不能像以前一樣只做嘴上工作——班委們頓時感覺到了任務的艱巨與神圣！但是，他們并沒有被這個重擔嚇住。他們互幫互助：班長負責學習方向的選擇，學習委員負責備課，生活委員負責借教室，團支書與宣傳委員負責打口號與宣傳。

于是，在大家的合作下，一場轟轟烈烈的信科0901學習活動正式開始了。它擯棄了老師一人當道的教學模式，開創了學生走上講臺、學生與學生討論、在討論中學習、在討論中進步的學習模式，努力探尋一條原創的，適合信科0901發展的學習路子。本活動在持續了半學期每周一次的高強度運作后圓滿的畫上了句號，演講者的各方面素質均有明顯的提高，同學們的學習成績，包括對知識的理解深度，對知識的靈活運用能力，知識與實際相結合的能力等也有很不錯的提升，遠遠超額完成任務！

這項活動的開展不僅受到了輔導員的大力支持與擁護，還得到了鄰班的效仿，對學員內的學習氣氛與風氣起了很好的促進效果。

二、組織院內兩次學科交流活動，受到同學好評。

在大二同學們選雙學位感到迷茫的時候，和大二上期末選課無從下手的時候，我們班委分別策劃、舉辦了雙學位經驗交流會與選課指導交流會。

前者邀請了諸多選了本校金融、會計，選外校的英語、金融、計算機的師兄師姐來做指導。他們準確地點出了雙學位與考研的關系，做了利弊分析。在演講之余，他們還對自己的大學生活做了總結，與師弟師妹們一同展望未來。他們感謝母校的用心栽培，并告誡師弟師妹好好學習，學習第一位，為母校爭光！

選課指導交流會則是同學們對很多下學期課程的設置與核心內容感到手足無措、需要指導時，我們請來了院內的常金華、盧國祥老師，用他們有經驗與睿智的演講解除同學們云霧彌漫的大腦，讓大家清晰、鄭重地選下了自己感興趣的課程，為下學期的良好學習奠定了堅實的基礎！

總體上，上個學期班級內的學習風氣還是很不錯的，但是我們應該以更高的要求來要求自己，我們應該用更高的目標來指揮這個學期的學習。所以，我們還需努力，還有一段很長的路需要等待我們去走！

下一步工作打算 篇十二

努力做好自己的本職工作，認真做好每一件小事，從現在開始，要自我加壓，虛心向領導同事請教，積極主動完成好每一項工作，為領導交一份滿意的答卷。

學習情況匯報總結 篇十三

轉眼間到江蘇理工已經兩年多了，大學的生活是我人生旅途中的重要一程。在這兩年里，在領導、老師、同學的支持幫助下，通過自身的不懈努力，在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識、動手實踐等方面得到進一步的提高?；仡櫧荒甑膶W習生活，收獲頗深，感受頗多?，F就近一年的學習情況總結如下。

一、加強思想政治學習

為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，作為學生干部，責無旁貸，以身作則，積板組織并參加校院兩級各項活動等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，車固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、認真學習專業知識，完善知識結構

首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多間、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了優異的成績，期間，從無遲到、早退和曠課。另外，我還注重創新、實踐，努力提高自己的綜合能力，積極參加學科競賽并取得了多項優異的成績。

三、與同學相處和睦，互相學習

在生活上，我可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，形成獨立自理自立的良好品德。尤其在宿舍，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

四、今后的努力方向

1、進一步加強學習，特別是政治理論、專業知識的學習，不斷增強自己的政治敏銳性和政治鑒別力，理論聯系實際，逐步提高自己的理論水平和專業知識水平，完善自身的知識結構。

2、繼續提高自身的思想道德水平，強化服務的宗旨意識，培養良好的道德修養。

3、克服年輕氣躁，急功近利的不良心態。辦事做到腳踏實地，務求實效，提高工作積極性、主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

在未來的時光里，我要發揚優點，改正缺點，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通。大學生活是很寶貴的，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩，我將秉承“厚德博學篤行”的校訓精神，不忘初心，砥礪前行，讓“新青年”的時代風采緒熠生輝！

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